英语俱乐部情况介绍
1．成立俱乐部的设想和目的：
我校是一所省级一级重点中学，英语作为一门重要学科，在教学上我们不应该满足于传统的教学模式和书面的测试和考查。而应该立足于语言本身的特点，把它当作一种实际运用的交际工具。然而，由于学生人数的制约，实际课堂教学往往难以做到这一点。如果我们把我校的优秀学生集中起来，成立一个英语俱乐部——一个英语爱好者的社团，给他们一个相互交流、相互帮助、相互竞争的平台，也许能弥补教学上的不足。这样，可以帮助那些学有余力的学生提高能力、发展兴趣爱好。同时，也可以提升学校英语教学的档次。
2．俱乐部的发展过程：
成立之初，考虑到英语的特点，我们认为这个组织只能面对优秀的部分学生，所以在全校范围进行发动和宣传，然后在报名者中进行口试选拔。俱乐部的活动以学生为主体，以听和说的训练为主，辅以读写，以区别于课堂教学，作为其补充和提高。力求务实有趣，让每个学生有东西可学，有听和说训练的机会。一个学期之后，我们发现学生水平差异较大，很多真正优秀学生没有能够吸收进来。因此，第二学期我们改为学生报名和任课教师推荐相结合的办法。期中考试以后，为了体现其学生社团的特点，增强其辐射面，在教研组的支持下，以原来的人员为基础，通过报名、选拔、确定了一批俱乐部的核心人员；与此同时，英语俱乐部对全体学生开放。俱乐部的学生干部也由原来的教师任命改为学生报名，然后通过演讲和投票来决定。
3．俱乐部的活动的方式和内容：
2006╱2007年度两个学期总共活动15次，约55节课。活动的内容由学生和教师共同决定。大多先进行看和听一些英美原版的音像资料，然后组织说的实际训练。以教师主持为主，学生主持为辅。
具体活动的方式有：英语聊天（最常用），专题讲座（教师），话题讨论/ 辩论（师生参与），戏曲表演（学生），主题或即兴演讲（学生），看英语电影，听英语广播，英语游戏，阅读英语小说等等。本学期一直看美国的电视连续剧Rebeca的故事，穿插介绍美国日常生活用语，中学生如何看待Early Love的辩论，还观看了美国大片《达芬奇密码》……
英语俱乐部这种形式应该说是一种新的尝试，还存在一些有待解决的问题。例如：学生来自全校不同的年级和班级，管理有一定的困难。繁忙的学业和各类其他活动使俱乐部搞一次活动很不容易。另外，教师的工作量也相当大。为了使学生都有所收获，为了使活动丰富多彩，从确定活动内容、备课到教学材料的打印，教师往往要花费比普通教学多得多的时间和精力。我们希望通过一到两年的摸索，能找到一条英语教学的新途径，为我校的英语教学锦上添花，为党和人民的教学事业做出我们的一分贡献。
英语教研组
富永明（执笔）
2007/ 5/ 16
作者：ghb 来源：haigao.net 发布时间：2009年12月05日
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